Författare: @rektor_linnea

Till vardags är jag skolledare i Hammarkullen/Göteborg. De senaste 16 åren har jag arbetat i Stockholms och Göteborgs ytterområden i förskola och grundskola. Jag har min bakgrund som lärare i samhällskunskap, filosofi och religion. Jag är kritisk till hur vi styr skolan idag och eftersom är uppfostrad i att själva bidra till att lösa problem lägger jag i princip all min fritid på att bidra till att förbättra skolans styrning. De tre viktigaste frågorna för mig är; 1. Differentiera skolpengen 2. Gemensamt skolval 3. Ändra de grundläggande styrningsprinciperna De senaste fyra åren har jag läst cirka 1100 skolbudgetar och 2022 gick jag igenom alla kommunala resursfördelningsmodeller för grundskolan. Följ mig på twitter @rektor_linnea

Pirls och resultatskillnaderna

Igår kom Pirls-rapporten från undersökningen som genomfördes 2021. Som vanligt blev det samtal, debatt och många texter kring rapportens slutsatser. Det finns ljusglimtar i rapporten, bland annat att elever som talar testspråket hemma ligger kvar på samma nivå i sin läsförståelse som förra mätningen. Sverige ligger bra till internationellt när det kommer till elevgruppen som … Fortsätt läsa Pirls och resultatskillnaderna

Så här kan vi börja lösa problemet med gängkriminalitet

I detta blogginlägg kommer jag att ge min bild av vad som behöver göras för att börja lösa problemet med nyrekryteringen till gängen. Jag kommer beskriva min bild av problemet och den lösning jag vill se. Det här är mina tankar kring problem och lösning och vad jag anser behöver hända av så väl politiker, … Fortsätt läsa Så här kan vi börja lösa problemet med gängkriminalitet

Ny bok: Varje dag dör jag långsamt

Rasmus Canbäck släppte nyligen boken Varje dag dör jag långsamt, en reportagebok inifrån Nagorno-Karabach. Rasmus gör det som många skulle dra sig för, nämligen att göra journalistik i konfliktområden. Han är den sista utländska journalisten som varit inne i NK. Boken handlar om Armeniens och deras territorium och politiska historia. Den handlar givetvis även om … Fortsätt läsa Ny bok: Varje dag dör jag långsamt

Friskolesystemet och det potentiella hotet mot rikets säkerhet

Försvarets forskningsinstitut har släppt en rapport som heter "Utländska investeringar och ägande i svensk grund- och gymnasieskola - En studie om risker" Den är författad av Maria Refors Legge, Alma Dahl, Michal Budryk, Helene Lackenbauer och Jens Lusua. Jag hoppas att alla läser rapporten från första till sista sidan. I det här inlägget ska jag sammanfatta rapporten och ge några kommentarer. Rapporten i korthetUppdraget … Fortsätt läsa Friskolesystemet och det potentiella hotet mot rikets säkerhet

Bidrar IES till minskad skolsegregation?

För två år sedan skrev jag en bloggserie om vilka elever som går på skolor som drivs av skolkoncerner. Ett av inläggen handlade om IES. Du kan läsa det här. Upplands-Bro kommun är exalterade över att Internationella Engelska Skolan har ansökt om etablering i kommunen. De skriver i remissvaret att - Etableringen av Internationella Engelska … Fortsätt läsa Bidrar IES till minskad skolsegregation?

Min replik på Peje Emilsson

Jag skrev en replik på Peje Emilssons text på Dagens Industris debatt. De har dock inte svarat trots att jag frågat fler gånger om den kommer publiceras. Jag lägger den därför här i stället. Här är länken till Pejes text. Här är min replik som inte publicerades: Peje Emilsson, grundare av skolkoncernen Kunskapsskolan skriver på … Fortsätt läsa Min replik på Peje Emilsson