”Problemet är att kommunala skolor är dåliga”

Argumentet att kommunala skolor är kassa ploppar upp i skoldebatten med jämna mellanrum. "Problemet är inte friskolorna, problemet är att kommunala skolor är dåliga på att följa upp resultaten" är ett annat vanligt förekommande argument. Vad menar de som uttrycker sig på detta sätt? Om det handlar det här blogginlägget. Jag ska göra ett försök … Fortsätt läsa ”Problemet är att kommunala skolor är dåliga”

Skolvalet, kunskaperna och likvärdigheten – Timbro rapporterar

Den 4/6 i år presenterade Timbro en rapport om skolmarknaden. Den är i jämförelse med rapporten från Friskolornas riksförbund tidigare i år mer välskriven. Men, precis som rapporten från friskolornas riksförbund saknar den alla centrala perspektiv för att förstå hur skolsystemet är riggat. Rapporten duckar från alla centrala perspektiv som påverkar betyg, likvärdighet och segregation. … Fortsätt läsa Skolvalet, kunskaperna och likvärdigheten – Timbro rapporterar

Skolan offras på marknadens altare

Igår kom så beslutet att skolverket inte kommer att publicera statistik över friskolors elevsammansättning, betyg, resultat på nationella prov och salsavärde. Detta fick såväl Sveriges media samt twitter att gå bananas och under dagen publicerade ledarredaktioner texter och det publicerades debattexter. Detta beslut är såklart helt fel ur en massa aspekter, det är i många … Fortsätt läsa Skolan offras på marknadens altare

Den samhällsviktiga journalistiken

Det senaste halvåret har larmen om att tidningsredaktioner behöver göra besparingar duggat tätt. Det sker fusioner mellan tidningar, nu senast med "mitt i" och "direktpress"Tidningen KA, kommunals tidning ska bantas ned, lärarförbundets tidningar lades ut på en contentbyrå för drygt 1,5 år sedan är det väl nu. Aftonbladet ska tydligen lägga ner sin samhällsredaktion. En … Fortsätt läsa Den samhällsviktiga journalistiken

”Skolan behöver mer resurser”

Har vi hört den förut? Jag tror att vi behöver problematisera detta med att "skolan behöver mer resurser"För cirka ett år sedan intervjuades jag av Dagens Samhälle då de hade mig som veckans gäst eller vad de nu kallar det. Många av frågorna vi diskuterade handlade om just detta, att skolan behöver mer resurser. Alla … Fortsätt läsa ”Skolan behöver mer resurser”

Den kreativa nedskärningspolitiken

Hösten 2019 läste jag ganska många kommunala skolbudgetar och jag gjorde det av två anledningar. 1. Jag ville bli bättre på att läsa budgetar och syna gömda nedskärningar, de som brukar omskrivas som satsningar av politikerna. 2. Jag ville hitta mönster samt att skapa mig en uppfattning om hur stora nedskärningar som väntade. Jag tror … Fortsätt läsa Den kreativa nedskärningspolitiken

Den (o)jämlika finansieringen

I det här inlägget fortsätter jag att diskutera utredningen om en mer jämlik skola och det förslag som rör finansieringen av skolan. I utredningen så gör man en genomlysning av statsbidragen och man lägger ett förslag om ett generellt sektorsbidrag istället för dagens djungel av olika statsbidrag. Syftet är att staten ska ta ett större … Fortsätt läsa Den (o)jämlika finansieringen

Ska vi gå på marknad?

Nu ska vi ta en promenad på den livsfarliga skolmarknaden. Häng med. I många kommuner ansöker fristående skolor om att få etablera sig. Det verkar omåttligt populärt att starta skolor med engelsk / internationell inriktning. Det har vi inte minst sett i IES framfart i Sverige. Nu ska vi dra till Västerås och se vad … Fortsätt läsa Ska vi gå på marknad?

När skolutveckling inte fungerar

Den 10/4 2020 var det ett reportage i DN om skolsegregation med exempel från Rinkeby och skolor på Norrmalm i Stockholm. Det var i vissa delar ett bra reportage eftersom det påvisade hur dåligt skolans styrning fungerar. Det fanns en hel del brister i reportaget, till exempel så sa grundskolechefen att samverkan för bästa skola … Fortsätt läsa När skolutveckling inte fungerar

Ett räkneexempel som visar varför skolans styrning inte fungerar

Igår (20/3) skrev en lärare på twitter om sin skola som fått beslut från skolinspektionen som innebar föreläggande om vite. En diskussion följde huruvida skolinspektionen har fel eller inte. Jag tar detta exempel för att påvisa varför dagens styrning av skolan inte fungerar. Häng med till Lindholmens Tekniska Gymnasium enhet 1, 2 och 3. Det … Fortsätt läsa Ett räkneexempel som visar varför skolans styrning inte fungerar